Consignas
Proyectar un edificio
para la infancia.
Se trata de producir una
edificación a través de procedimientos de transformación constructiva asociada
al uso del ladrillo de fuerte presencia en la arquitectura y la economía de San
Andres de Giles y de otras tecnologías que se consideren apropiadas para el
lugar. Se trabaja sobre el antecedente del anterior ejercicio del Pabellón de
Ladrillos ubicado a uno de sus lados. De la maqueta al dibujo.
Objetivos
-Ejercitar habilidades
de relacionalidad entre variables del proyecto, vinculación entre sitio, estructura,
forma y función. Asimismo se pone en juego el estudio de posibilidades
estructurales y expresivas de un material preponderante.
-Elaborar hipótesis de
proyecto a partir del uso y la traducción de materiales desarrollados
previamente en ejercicios anteriores de acuerdo a una materialidad específica.
-Incorporar la
simultaneidad de desarrollo de escalas en la actividad proyectual.
Reglas
de juego
Se necesita construir
una infraestructura de carácter social que cumpla con diferentes usos.
Para ello se asignarán
una serie de obras basadas en el uso del ladrillo. Dichas obras deberán ser
estudiadas y la condición es que sean utilizadas como material de proyecto.
El trabajo consiste en
desarrollar una hipótesis utilizando los recursos de articulación muraria. Las
cubiertas pueden ser de materia liviana (de madera o metálica), de hormigón, de
piezas premoldeadas o igualmente de ladrillos.
Se considera que la
estructura del pabellón deberá tener como máximo la altura de 6 metros.
Formato
de entrega
Maquetas, plantas,
cortes, vistas en diferentes escalas (1:100/1:50/1:25). Cuaderno
Programa
síntesis
Superficie cubierta: 700
m2
Dos unidades de
residencia, tres salas de clase, salón cubiertos para área de juego y
actividad física, comedor, deposito, dirección y área administrativa, oficina
para docentes, recepción y hall, sanitarios para niños y adultos
Superficies exteriores: 300m2
Patios, galerías,
terrazas, jardines, huerta, espacio público.
Trabajo de Laura Rughini
Trabajo de Ramiro Bembeniuk
Trabajo de Alejandro Ahumada
Trabajo de Marianne Araguz
Trabajo de Guillermo Valentini
Trabajo de Pablo Suburu
Trabajo de Sebastian Serafini
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